Подпрограммы в Паскале.

Урок 1.

Тема. Команда  вызова алгоритма. Создание алгоритмов с  использованием обращений к алгоритмам.

Цель и задачи урока: формирование навыка построения и использования подпрограмм при решения задач на языке Паскаль.

•  формирование знаний и умений учащихся по теме “Подпрограммы в Паскале” стандартные и пользовательские типы функций;
• развивающая: развитие приемов умственной деятельности (обобщение, анализ, синтез, сравнение), внимания и восприятие полученной информации;
• воспитательная: формирование познавательного интереса к программированию, повышение информационной культуру учащихся.

Тип урока: урок формирования новых знаний.

Оборудование: компьютерный класс, доска, презентация на экране компьютера

Рекомендации по проведению лекции.

1. Лучше всего, для восприятия учащимися теоретического материала, сопровождать демонстрацией

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

Приветствие. Проверка отсутствующих.

II. Актуализация новых знаний

Учитель: Сегодня на уроке мы должны создать проект на тему « Разработка алгоритмов и  программ с подпрограммами». Проект должен состоять из 3 частей: ( написать на доске)

·         Условие задачи;

·         Математическая модель;

·         Описание алгоритма решения задачи;

·         Теория по теме «Создание и реализация программ с подпрограммами.»

Учитель.

1.       Класс делится на группы(4-5 человек)

2.       Каждая группа получает карточку

Карточка 1.

Дан пятиугольник  со сторонами a,b,c,d,e и диагоналями d1,d2. Найти площадь пятиугольника.

·         Построить математическую модель решения этой задачи;

·         Описать словесно алгоритм решения этой задачи

·         В презентации «Подпрограммы» найти ответы на вопросы, которые записать в тетрадь:

o        Что такое подпрограммы?

o        Виды подпрограмм

 

Карточка 2

 Даны 4 числа a,b,c,d. Найти наибольшее число.

·         Построить математическую модель решения этой задачи;

·         Описать словесно алгоритм решения этой задачи;

·         В презентации «Подпрограммы найти ответы на вопросы, которые записать в тетрадь:

o        Различие между подпрограммами-функциями и подпрограммами-процедурами;

o        Какую структуру имеет подпрограмма?

Карточка 3

Дан пятиугольник  со сторонами a,b,c,d,e и диагоналями d1,d2. Найти площадь пятиугольника.

·         Построить математическую модель решения этой задачи;

·         Описать словесно алгоритм решения этой задачи

·         В презентации «Подпрограммы найти ответы на вопросы ,которые записать в тетрадь:

o        Какие переменные называются глобальными; Какие переменные называются локальными?

o        Какие параметры  называются фактическими и формальными?

Карточка 4

 Даны 4 числа a,b,c,d. Найти наибольшее число.

·         Построить математическую модель решения этой задачи;

·         Описать словесно алгоритм решения этой задачи;

·         В презентации «Подпрограммы найти ответы на вопросы, которые записать в тетрадь:

o        Где в программе описывается подпрограмма?

II. Самостоятельная работа по группам ( по карточкам).

Вопросы по теме, изложенные в данной презентации:

§         Что такое подпрограммы?

§         Виды подпрограмм.

§         Различие между подпрограммами-функциями и подпрограммами-процедурами;

§          Структура подпрограмм.

§          фактические и формальные параметры 

§          Глобальные и локальные переменные .

§         Где в программе описывается подпрограмма?

2. Что такое подпрограмма?

§         Подпрограмма – это специальным образом оформленный алгоритм, который может многократно использоваться при решении более общей задачи

3. Виды подпрограмм.. В Паскале различают два вида подпрограмм:

1.      процедуры

2.       функции.

3.        Различие между подпрограммами-функциями и подпрограммами-процедурами; Основное различие между ними заключается в том, что процедура получает в результате своей работы любое количество данных, а функция – только одно значение.

4.      Структура подпрограммы:

Ответ: Такая же, как и основная программа, то есть

1.       Заголовок;

2.       Объявление переменных;

3.       Тело;

4.       Конец подпрограммы.

5. Где в программе описывается подпрограмма?

 В Паскале подпрограмма является частью основной программы . описание подпрограммы располагается между разделом var главной программы и ее программным блоком (первым begin).

Подпрограмм может быть несколько, их описания располагаются в произвольном порядке одно за другим.

5.      Какие переменные называются глобальными; Какие переменные называются локальными?

Глобальные переменные - это переменные в Основной программе;

Локальные переменные- это переменные в подпрограмме.

6.      Какие параметры  называются фактическими и формальными?

·         Фактические параметры- находятся в главной программе;

·         Формальные параметры – в подпрограмме

III.Обсуждение выполненных работ

·         1 представитель группы у доски делает доклад о результатах работы своей группы( все остальные ученики делают записи в своих тетрадях, дополняя содержание своего проекта)

V. Закрепление новых знаний

Зачитать содержание получившихся проектов

VI. Информирование о домашней работе

·         Выучить теорию.

·         Подготовиться к проверочной работе по теории.

·         Задача. Выделить многократно повторяющуюся часть в задаче» Найти наибольшее число из 4 заданных чисел»

 

VII. Подведение итогов урока.

Выяснение не понятных вопросов. Выставление оценок за урок.